1、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。--苏联
2、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。--马卡连柯
3、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。--闻一多
4、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。--列宁
5、一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。--王杰
6、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。--恩格斯
7、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。--马卡连柯
9、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。--马卡连柯
10、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。--马卡连柯
11、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。--培根
12、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。--蒙古
13、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。--谢觉哉
14、共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。--奥斯特洛夫斯基
15、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。--高尔基
16、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。--马卡连柯
17、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。--苏霍姆林斯基
18、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。--马克思恩格斯
19、一致是强有力的，而纷争易于被征服。--伊索
20、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。--高尔基
21、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。--雷锋
22、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。--雷锋
23、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。--奥斯特洛夫斯基
24、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。--马克思
25、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。--歌德
26、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。--奥斯特洛夫斯基
27、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。--奥斯特洛夫斯基
关于集体的名人语录
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。--马卡连柯
2、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。--马卡连柯
3、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。--奥斯特洛夫斯基
4、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。--奥斯特洛夫斯基
5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。--雷锋
6、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。--马卡连柯
7、热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。--高尔基
8、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。--马卡连柯
9、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。--苏霍姆林斯基
10、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。--伊林娜
11、劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作热爱劳动克服困难的坚毅精神等。--赞科夫
12、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。--苏霍姆林斯基
13、纪律能美化集体。--马卡连柯
14、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。--陶行知
15、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。--培根
16、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。--高尔基
17、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。--马卡连柯
18、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。--苏霍姆林斯基
19、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。--马卡连柯
20、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……--陶行知
21、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。--马克思恩格斯
22、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。--苏霍姆林斯基
23、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。--苏霍姆林斯基
24、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。--高尔基
25、一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。--艾润生
26、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。--奥斯特洛夫斯基
27、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己--集体中的一员--也是别人的思想的扩音器和放大器一样。--泽林斯基
28、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。--苏霍姆林斯基
29、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。--奥斯特洛夫斯基
30、人的巨大的力量就在这里--觉得自己是在友好的集体里面。--奥斯特洛夫斯基
31、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。--冼星海
经典关于班集体的名人语录
1、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。--奥斯特洛夫斯基
2、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。--雷锋
3、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。--苏霍姆林斯基
4、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。--（美）韦伯斯特
5、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。--奥斯特洛夫斯基
6、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。--德。歌德
7、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。--苏霍姆林斯基
8、不用花心思打造明星团队，团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。--马云
9、个人一旦进入群体中，他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位，而群体的行为表现为无异议情绪化和低智商。--古斯塔夫·勒庞《乌合之众》
10、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。--毛泽东
11、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。--马卡连柯
12、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。--奥斯特洛夫斯基
13、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己--集体中的一员--也是别人的思想的扩音器和放大器一样。--泽林斯基
14、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。--史玉柱
15、一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。--魏书生
16、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。--马克思恩格斯
17、一个国家就像“一个家庭”，团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法，也应该在对话与和谐中寻求基本一致，这样国家才能前进。--希拉克
18、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。--培根
19、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。--陶行知
20、纪律能美化集体。--马卡连柯
21、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。--马卡连柯
22、人的巨大的力量就在这里--觉得自己是在友好的集体里面。--奥斯特洛夫斯基
23、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。--马卡连柯
24、如果我用个人的能力，可以赚一个亿，可能100%是我的；但我用十个人的时候，我们可能赚到十个亿，可能我只有10%，我同样是一个亿，但我们的事业变大了。--张近东
25、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。--MRMY
26、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。--（英）欧文
27、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。--高尔基
集体意识的名言
集体意识的名言
1、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。--蒙古
2、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 --马卡连柯
3、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。--谢觉哉
4、共同的事业；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 -- 奥斯特洛夫斯基
5、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。--闻一多
6、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。 -- 高尔基
7、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。-- 马卡连柯
8、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。--苏霍姆林斯基
9、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。--马克思恩格斯
10、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。--列宁
11、一致是强有力的，而纷争易于被征服。--伊索
12、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。--高尔基
13、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。--雷锋
14、一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。--王杰
15、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。--雷锋
16、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 -- 奥斯特洛夫斯基
17、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。--马克思
18、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。--歌德
19、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。--恩格斯
20、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。--奥斯特洛夫斯基
21、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 -- 奥斯特洛夫斯基
22、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。--马卡连柯
23、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。--毛泽东
24、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。--苏联
25、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。--马卡连柯
26、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 --马卡连柯
27、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。 --培根