三年级从什么从什么从什么的排比句如下:
1、从春天里,从夏天里,从秋天里,到处都能看到果农们忙碌的身影。
2、从书本里,从老师里,从电脑里,我们都可以获得知识。
3、从家里出来,从车站出来,从商场出来,我都可以看到人们忙碌的身影。
4、从花儿的芬芳中,从鸟儿的歌声中,从太阳的温暖中,我们可以感受到大自然的美丽。
5、从秋天的落叶中,从冬天的雪花中,从春天的花朵中,我们可以感受到季节的变化。
6、从山顶上,从河水里,从森林里,我们都可以看到大自然的鬼斧神工。
7、从姐姐的笑容里,从妈妈的拥抱里,从爸爸的话语里,我们可以感受到家庭的温暖。
排比句的概念及作用
一、排比句的概念:排比句是一种常用的修辞手法,通过三个或三个以上相同或类似结构的词语或句子并列排在一起,以达到强调、渲染、深化主题等效果。
二、作用及举例
1、用排比来抒情,可以使情怀更加奔放、情感更加炽烈。例句:我爱生活,我深深地爱着它。我爱春天的绿草,夏天的鲜花,秋天的果实,冬天的雪花。(《我爱生活》)
2、用排比来状物,可以使事物更加形象、生动。例句:漓江的水真静啊,静得你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得你可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(《桂林山水》)
3、用排比来叙事,可以使事情更加有条理、更清晰。例句:按照“严、重、快、实”的要求,我们做到了部署到位、措施到位、人员到位、责任到位。(《在防控疫情阻击战中彰显伟大国家治理能力》)
4、用排比来道理论证,可以使论点更加突出、论据更加充足。例句:不读书,无以知世界的宽广;不读书,无以知知识的力量;不读书,无以知人生的精彩。(《谈读书》)
5、用排比来写人,可以使人物形象更加丰满、性格更加鲜明。例句:他是一个坚韧的人,无论面对什么困难,都不会轻易放弃;他是一个乐观的人,无论遭遇什么挫折,都不会垂头丧气;他是一个有爱心的人,无论对人对事,都不会冷漠无情。(《我的朋友》)