写作思路:
1. 确定写作主题:首先确定外婆写作的主题是什么,可以是回忆童年、表达对外婆的感激之情、描述外婆的特点等。
2. 收集素材:对于外婆的写作,可以回忆起外婆的过去经历、与外婆的日常相处、外婆对自己的影响等,将这些素材进行整理。
3. 确定结构:可以考虑采用故事情节、时间顺序或描述性的方式来组织文章。对于每个主要观点或素材,确定一个段落,以确保文章的逻辑性和连贯性。
4. 引言部分:在文章开头,可以用一个引人入胜的故事、短语或描述外婆的特点来吸引读者的注意力。
5. 主体部分:按照事先确定的结构,逐个展开写作素材,用具体的细节、感人的描写来讲述外婆的故事或描述外婆的特点。可以结合使用形象化的比喻、类比、对比等修辞手法,以增加文章的表现力。
下面我写出三篇以《我的外婆》为题目作文,供大家参考!
我的外婆 作文一
外婆的脊背已渐渐弯曲,似一把弯弓。我在休息天去看望她的时候,她蹲在地上,用粗糙的双手,用力地洗着盛在盆子里的青菜。尽管她再怎么疲惫,也始终放不下对我的爱。
疲劳的外婆总是热情的迎接我,那颗炙热的心,使太阳在碧蓝的天空中,灿烂地泛起阵阵光晕。外婆家院子里有一棵橘子树,在那棵橘子树边外婆诉说着一个个有趣生动的故事陪伴着我的童年:“从前有座山,山上有座庙,庙里有个小和尚……”“乌龟在兔子睡觉的时候,拼命地向前爬,当兔子醒来时,乌龟早就到达终点了……”她用温柔清亮的嗓子为我讲着,甜甜的,轻轻的,像三月的山上流动着的溪水,又像鸟儿清脆而婉转的歌声。
小院里,布满了这柔情似水的音韵。外婆有时也讲她小时候的往事,“我从小就自己生活了,哪有你如此安逸的生活啊!所以将来你要好好读书,将来为祖国出一份力!”说着说着,就变的柔情似水起来,我也听得如痴如醉,把我的思绪拉到了外婆小时候清贫的年代。听的最多的还是外婆哄我的歌谣:“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。”我接着说:“喵喵喵,猫来了,叽哩咕噜滚下来。”说着说着我和外婆都笑了,外婆虽然没有上过学、读过书,但她那含情脉脉、意味深长的语言,让我回味无穷。
外婆虽然老了,但她那颗炙热的心,和橘子树一起,永远映在我的脑海里。
我的外婆 作文二
从我刚出生那会儿,外婆就陪伴着我。我们之间有着别样深厚的感情。
平日里,我需要学习,父母工作,家务的重担自然地落到了外婆身上。事务繁杂,她却从不抱怨。她会戴着老花镜,在手机上一丝不苟地设好闹铃,以牢记自己的每一个“使命”。有了外婆的辛勤付出我每天放学回家都能享受到热气腾腾的饭菜,感受家的温暖。即使有时晚些时候到家,饭菜也等待着,依然冒着热气呢!
一次我提前回到家中,发现了惊人的奥秘。我走进厨房,外婆正忙活着将菜盛入盘中。她回头望见了我,慈祥地一笑,眼里透着柔情道:“孩子,上半天学,累了吧!快歇会儿。”我应了一声,以为她要与我一同走出厨房,将菜在餐桌上放好。然而,她没有走来。我回头,见她擦了擦额头的汗水,出乎意料地拉开微波炉门。刚做好的菜,为什么要加热呢?我百里不得其解然而外波并未按下加执的按钮。我便上前询问。“噢,菜易凉,放入微波炉中可以保温呐!”外婆抬起头,轻描淡写地说。保温?我怎么从未注意过呢......饭菜的温暖都凝聚在这贴心的举动中呢!
稍有空闲,外婆就要做她钟爱的事一读书。外婆年少时成绩非常优异,次次考试都名列前茅,让她的父母引以为豪。可是,她却因为成为下放知青无奈终止学业。这是她的遗憾,她要倾尽所有去弥补这个遗憾,因此在吃早餐时,摘菜时,浇花时...她总会带上一本书。这些书让她染上一种读书人特有的气质。有一次,我刚好看见她浇花的背影: 她一手捧着书,一手操控水壶,让水珠柔柔地落在花瓣上,她的背影显得那样静谧、美好,在阳光的映衬下增添了几分神秘的色彩。外婆眼中的大千世界也是这样的奇幻而美妙吧!有时我去她的房间,在桌上寻得一本摊开的书和未关的台灯,便领悟到了“活到老,学到老”的真正含义。于是,当我在学习上遇拦路虎”时,就学着她的模样,以崇敬的态度面对学习,困难竟也不攻自破。
有一件事令我至今无法忘却。那天晚饭后,她又与往常一样散步去了,但是她却迟迟未归。外婆向来十分准时,难道是腰疼犯了?我不免担心,趴在窗台上寻找外婆的身影。外婆终于出现了,可她却略显笨拙。我赶快迎去,眼前的景象使我惊异:外婆提把微卷的白色短发别至耳后:“近来雨水不断,西瓜滞销,这些瓜都是农民们的汗水啊!他们好辛苦,我想帮帮他们.我看看外婆瘦弱的身躯,眼泪不觉流了下来。外婆总是愿意为了给他人的一点帮助而竭尽全力,她是真正的助人为乐啊!
我朴实、善良、博爱的外婆,她对待家人细致入微,对待学习一丝不苟,对待他人将心比心,她的处世态度是我永恒的标杆。在我独自面对困难时想起她,心中便充满无限动力,勇往直前。
我的外婆 作文三
在我的记忆中,有这样一个地方:那里的一切都土土的,但却是我长达十年的回忆中最快乐的地方。我的奶奶,也就是外婆就住在那里。
我从小就叫外婆叫奶奶,长大后也没改口。外婆是乡下人,文化水平不高,只会认字。小时候,爸爸妈妈都要上班,外婆就专门从乡下赶到乌鲁木齐来照顾我,接送我上幼儿园。在回家的路上,外婆用她那被岁月吻过的手牵着我的小手,一个一个地教我读路边招牌上的字,外婆便是我虽初的启蒙老师。外婆已有六七十岁,早已记不清自己的生日,可她却把我和几个表妹的生日记得清清楚楚,而且总会在我们生日那天为我们举办庆生宴。
我曾问过她为什么不过生日,她笑着说:“过啊,奶奶一年过四次生日呐!”后来,我才知道,所谓的四次生日,是指我的生日和我三个表妹的生日。外婆住在乡下,每年都会有燕子从那飞过。有一天秋天,外婆搬了两个小板凳坐在门口,用狗尾巴草给我编小兔子玩,编着编着,她就唱起了《小燕子》这首童谣,唱毕,她拉过我的手,说道:“乖囡囡,以后要学燕子,不论飞得再远,也要念着家啊!”当时的我还小,并不知道外婆这句话中的孤独寂寞。
从前,外婆用布满皱纹的手掌牵着我的小手慢慢地走。现在,外婆老了,我也会放慢脚步,用小手牵着她的手,慢慢地往前走。