二年级的应用题50道举例如下：

1、一个果园里有50棵苹果树，每棵树上有30个苹果，一共有多少个苹果？

2、班上共有50名学生，老师要分给每个人10个气球，请问一共需要多少个气球？

3、一家商店有50件T恤，每件售价为30元，如果全部卖出，总共可以赚多少钱？

4、在一块20厘米×30厘米的画布上画了50只小鸭子，每只小鸭子的间距相同，问每只小鸭子的间距是多少厘米？

5、一个游泳池可以容纳50个人，每人的游泳圈为10个，现在游泳池已经满了，问游泳池里共有多少个游泳圈？

6、班上共有50名学生，每人都有一个书包，每个书包的价格为30元，问班上所有学生的书包一共多少钱？

7、一家餐厅有50个座位，每张桌子的宽度为3米，如果全坐满，问餐厅里共有多少张桌子？

8、一个农场有50头牛，每头牛每天喝5升水，问这个农场每天需要多少升水？

9、一家商店卖出50个面包，每个面包的重量为50克，问这些面包总共重多少克？

10、一个花园里有50盆花，每盆花的价格为30元，如果全部卖出，总共可以赚多少钱？

11、一辆公交车可以载50人，如果所有座位都有人坐，问车上共有多少人？

12、一本故事书有50页，每页都有一幅插图，问这本故事书共有多少幅插图？

13、一个玩具店有50个玩具车，每个玩具车的价格为30元，如果全部卖出，总共可以赚多少钱？

14、一家酒店有50间客房，每间客房可以住2人，如果全住满，问酒店里共有多少人？

15、一个仓库可以存放50箱货物，每箱货物的重量为10千克，如果全部货物都搬走，总共可以搬走多少千克的货物？

16、小明有10个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？

17、哥哥有15块糖，妹妹有10块糖，哥哥给妹妹多少块糖，两人就一样多了？

18、小华和小丽一共做了10个风筝，小华做了6个，小丽做了多少个？

19、学校里有30个小朋友，其中有15个小朋友在学钢琴，有多少个小朋友没有学钢琴？

20、小刚和小明一共钓了15条鱼，小刚钓了8条鱼，那么小明钓了多少条鱼？

21、姐姐有18支铅笔，妹妹有6支铅笔，姐姐给妹妹多少支铅笔，两人的铅笔就一样多了？

22、妈妈买了12个苹果，爸爸买了6个苹果，家里一共有多少个苹果？

23、河里有20只鸭子，岸上有15只鸭子，河里和岸上一共有多少只鸭子？

24、小猫钓了15条鱼，小狗钓了8条鱼，他们一共钓了多少条鱼？

25、一班有30个学生，二班有20个学生，两个班一共有多少个学生？

解答应用题的技巧：

1、仔细审题：读懂题目，了解给出的条件和需要解决的问题。对于较长的题目，可以尝试使用图表或简单的笔记来帮助理解。

2、定义变量：明确题目中涉及的变量，并理解其意义。如果需要，可以定义新的变量来帮助解决问题。

3、建立数学模型：根据题目，建立相应的数学方程或表达式。这可以包括代数方程、几何图形、概率统计等。

4、分析问题：根据题目的具体情况，选择合适的方法来解决问题。例如，对于几何问题，可以尝试使用演绎、归纳或反证法等。

5、使用合适的方法：对于计算复杂或需要特定技巧的问题，可以尝试使用数学软件、在线资源或参考书籍来寻找解决方案。

6、检查答案：解决问题后，要检查答案是否符合题目的要求，并尝试检验答案的正确性。

7、总结经验：对于解决不了的问题，要总结经验教训，并尝试从答案中学习。同时，要保持开放的心态，不断更新知识和技能。