[纲要]

（1）数学来源于生活，生活中又处处存在着数学。（举例说明，如大街上随处可见的标志设计、招牌设计等，无不体现出某种数学的美，对称和不对称、如何选取比例的分割，都要涉及数学等）；

（2）合理有效地利用数学可以给我们的生活提供更大的便利（举例说明，如舞台上主持人不站在舞台正中央，就用到了“黄金分割”；存钱时计算利息等）。总之，数学来源于生活，又服务于生活。