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一年级写人作文
时间:2024-12-23 17:06:42
答案

在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我为大家收集的一年级写人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级写人作文1

爸爸是一个既让我害怕,又让我喜欢的人。

有一次,我因为急着想看电视,就马马虎虎地把作业写完了。吃完饭,爸爸开始检查作业。看着看着,他的眉头皱了起来,很不高兴地对我说:“你这道题算错了。”说完,他又接着检查起来。没过一会儿,他又连着查出两个错误。爸爸这下发火了,冲着我大声嚷嚷:“你怎么老出错?我跟你说了多少遍了,别粗心,别粗心!你怎么就是改不了?”说着,他使劲摁了一下我的头。我偷偷地看了他一眼,只见爸爸两只大眼睛瞪成了“O”形,浓黑的眉毛也好像立了起来,真像只大老虎,好可怕啊!

爸爸对我的要求很高,他看我老是粗心,就给我写了做题要求。我觉得爸爸太凶,也给他提了两条意见:一是不要随便凶我,二是要讲道理。我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听:“虎视眈眈”、“大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。

一年级写人作文2

我的妈妈今年37岁了,中等身材,弯弯的眉毛下面长着一双大大的眼睛。使我感到自豪的是妈妈有一双万能的手,全家什么活儿她都抢着干,从不怕累也不怕苦。

冬天来了,妈妈怕我冻着,晚上加班给我织了一件毛衣。我穿着妈妈织的新毛衣刚走出大门,邻居阿姨们就围了上来,这儿摸摸,那儿摸摸,我真不知道它们要干什么。忽然一问阿姨问道:“瑶瑶,这毛衣是谁给你买的呀?真漂亮!”我自豪地回答:“不是买的,是妈妈织的啊!”阿姨们说:“你妈妈的手真巧啊!”听了她们的话,我的心里甜滋滋的。

妈妈不光毛衣织得漂亮,而且饭菜做得也很好吃,我为有这样的一位心灵手巧的妈妈而自豪!

一年级写人作文3

要问我熟悉的人是谁?那就是我的爸爸了,爸爸的特点可多了,就先来说一说爸爸的爱好吧。爸爸喜欢打球,因为打球还多次受过伤呢。就拿上个星期来说吧,爸爸因为打球把自己的手扭伤了,急得妈妈茶饭不思,整天忙上忙下的。

爸爸的.脸在看我试卷时的变化真是让我心悬悬的,要是我的分数高的话,他的脸就阳光灿烂,要是爸爸不满意我的成绩,他的脸马上进入了“暴风雨”,我多么希望爸爸的脸总是阳光灿烂的。

爸爸喜欢玩电脑,只要一有空儿就会打开电脑,他不是玩传奇就是下象棋,每次当他玩电脑的时候,我要跟他说点什么事情时,他总是说等一会儿再说,可是过了一阵他就忘记到九霄云外了,最后只有我强行把电脑关了,他才无可奈何地听我说。

我的爸爸就是这样——不仅是个球迷还是个电脑迷,但我依然觉得爸爸非常可爱。

一年级写人作文4

我们语文老师是陆老师,她是一位年轻的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默一个是健忘。

陆老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

记得在一次斗蛋比赛中,陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多幽默啊!

陆老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜欢。

一年级:杨淞熙

一年级写人作文5

我的小伙伴叫小利,她今年七岁,长着中等身材,梳着一条马尾,她长得非常漂亮,笑起来的时候眼睛似乎全闭上。她是个乐于助人的小学生。

有一天下午放学的时候,天下起了大雨,我着急地在学校门口走来走去,被小利看见了,马上跑过来,说:“我有伞,我们一起走吧!”于是我们俩一起回家了,不一会儿,雨下的更大了,小利看见了,连忙把雨伞推过我那边,走了很久,我才发现小利全淋湿了!急忙说:“看你,全淋湿了!”说完,又把雨伞推到小利那边,我们走啊走,终于走到了小利家了,善良的小利说:“我到家了,雨伞你先拿去用吧!”我听了,高兴地说;“谢谢你,小利。”小利听了,回答说:“不用谢,老师经常教我们:同学之间应该互相帮助。再见!”我听了,又说:“再见。”说完。便高高兴兴地回家了。

小利就是这样一个乐于助人的小学生。

一年级写人作文6

我的同学陈贺睿,他今年八岁了,他长得很可爱。一对儿浓密的眉毛下面长着一对大大的眼睛,像会说话一样,很讨人喜欢。不过,一到吃饭的时候,他就更可爱了。因为他能吸引很多人看他吃饭。每次我一看他吃饭,就馋的口水都流出来了。

前几天,他的妈妈在“咱家香”给他和刘怡琳定了两份饭,他一边吃一边说:“真香”。不一会儿,一盒饭就吃没了。吃完饭,他便跪在椅子上说;‘阳光真美好,我困了,就在椅子上睡一觉吧。“老师怕他在椅子上睡不舒服,就让他上床睡。到点上课的时候,老师叫他起来写作业,他一边写一边说:'中午睡一觉真幸福,这回写字也有力量了。”每次老师让他读书,他总是说他困了,没力气了。

这就是我的同学“陈贺睿”大家是不是觉得他很可爱呀!他每天都能带给我们很多快乐,我们都很喜欢他。

一年级写人作文7

我的新同学有一位活泼可爱的小女孩,她的名字叫孙子原。

她的头发黑黑的,还扎着一个短短的辫子。也那圆圆的、红红的脸上有一双水汪汪的大眼睛。她有一张樱桃似的小嘴,个子不高,但长得比较可爱。

她是我的好朋友。每次下课,我们都喜欢到楼下路踢键子。虽然她踢得不是很好,一次只能踢两三个,但是她踢键子时样子很可爱,她的身子是倾斜的,弯着腰,撅着屁股,脚一颠一颠地,非常可 爱,所以我们都喜欢和她一起玩。

这就是我的新同学。

一年级写人作文8

我的妈妈今年37岁了。中等身材,浓浓的眉毛,长着明亮眼睛。

平时妈妈总是唠唠叨叨的每当晚上我看电视的时候,妈妈总是唠唠叨叨地说快去睡觉,明天还去上学的。放学回来写字的时候妈妈唠叨地说写字姿势要正确,预防近视。还有上课认真听讲。自己的事情自己做……一天,妈妈唠叨没完没了。一听到妈妈的唠叨就心烦。可到了后来,我对妈妈说唠叨有了新认识。

现在,我才知道游子吟中的慈母手中线,游子身上衣的真正含义。

一年级写人作文9

,是夏天的松柏苍翠,是秋天的果实累累,是冬天的白雪皑皑……在我的眼中充满着慈爱的美。

听老师讲,每天清晨,一位面色慈祥、头发花白、身穿红马甲的老爷爷都会准时出现在学校的门口,风雨无阻。孩子们亲切地叫他“沈爷爷”。看到家长开车送孩子,爷爷会主动上前打开车门,牵着孩子的手穿过马路,安全送进校园。下雨天爷爷为孩子们撑起一把温暖的雨伞,路边积水多的时候,他会抱着孩子一路送进学校。不管炎热的夏天还是严寒的冬天,不管大雪纷飞还是大雨飘落,他就像一抹温暖的晨光早早守候在孩子们的必经之路。

76岁的沈爷爷虽然走了,但他慈爱的美感召了更多人,家长们加入了红马甲志愿者队伍,校园的交通更畅通了,我看到了慈爱的美!

妈妈说:“只要有一双发现美的眼睛,美会一直在你身边”。身边有比自然之美更温暖的美,那就是爱。我这才发现,原来我身边都是用爱织成的美丽风景,爱是一种美,让我们发现它、学习它、感恩它、传承它!

一年级写人作文10

一天上午,爸爸去上班,我上学去了。

下午放学后,妈妈陪我在小区的花园里玩。突然,我觉得背后好像有人在摸我。是妈妈吗?可妈妈正站在那边与人说话呢。我刚

转过身,又发现有人在背后摸我。我很快地转过头一看,原来是爸爸。

我看到爸爸的手上拿了一本书,就问:“爸爸,你为什么手上拿了书呀?”爸爸说:“我从家里带出来的

,我要查个材料嘛。” 我假装要对爸爸说句悄悄话,爸爸马上凑过头来听。趁爸爸不注意,我突然亲了他一下。爸爸温和地对我说:“乖乖宝宝!” 爸爸的书柜里,书桌上都是满满的书。啊呀呀,你们看,我的爸爸多能干呀。

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