学会学习具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。

“学会学习”是现代学习的一种新观念。一是学习者在学习科学、文化、知识、技能、方法诸多方面形成高度统一；二是树立正确的思想观、人才观；三是形成良好道德、品质；四是深刻认识学习的本质，主动培养良好的学习品质和优良的学风。

并学会正确感知信息和有序加工转化信息的基本原理和学习的基本规律；学会并能正确感知信息的观察、阅读、听讲、记录的基本方法；加工转化信息的想象、联想等形象思维和形式逻辑思维方法；存贮、提取信息的科学的记忆方法。

利用信息分析问题和解决问题，构建新的信息结构系统的辩证逻辑思维方法；确切传递、输出信息的表达方法；开发创造新的信息体系的创造思维方法，以及评价学习质量的评价方法。

学会学习，实质是学会并能正确应用有序感知、加工、转化、生产、创造信息，主动进行自我开发、建设、超越、发展的基本方法和主动修养良好学习品质、优良学习作风的方法。学会学习必须遵循的基本原理，就是学会并能正确应用关于人在学习过程中的认识循序发展原理。

“学会学习”的涵义：

1、必须有效地认识影响学习情境的有关因素，并依此来安排、组织、调整自己的学习活动。

2、必须对自己学习的心理活动有自我意识（具有元认知意识）。

3、必须有一定的知识储备，形成新知识的“落脚点”或“固定点”。

4、必须有符合自己的科学的学习方法。

5、必须懂得合理用脑，讲究用脑卫生。

6、必须学会把已掌握的知识、方法、动机、态度迁移到新的学习情境中，解决新的学习问题。