组织五四青年节活动的方案-百科知识-龙咔百科

关于组织五四青年节活动的方案（精选6篇）

　为了保障活动顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是我精心整理的关于组织五四青年节活动的方案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　组织五四青年节活动的方案1

　一、活动背景:

　五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的职责，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有职责去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。

　二、活动主题：

　弘扬“五四”精神

　三、活动目的：

　1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

　2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

　四、活动时间：

　20xx年4月xx日

　五、活动地点:

　闽侯善恩小学

　六、活动流程：

　(一)前期工作：

　1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时到达在班级同学间宣传活动的目的。

　2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

　3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体状况，以及商讨活动时间、活动资料等问题。

　4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。

　5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。

　6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

　7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的友好协商。

　(二)活动阶段:

　1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。

　2、9：00―9：20活动前准备，分好各小组。

　3、第一阶段：

　进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

　第二阶段：

　将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一齐做一些群众游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等资料。

　第三阶段：

　同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。

　4、收拾物品，清点人数，准备返校。

　(三)后期工作：

　1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

　2、完成活动的报道与总结。

　七、活动经费预算

　海报：20元

　条幅：30元

　交通费：100元

　活动奖品：50元

　矿泉水：20元

　总计：220元

　组织五四青年节活动的方案2

　一、活动宗旨：

　为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。

　二、活动主题：

　20xx年五.四青节卡拉ok大赛；同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

　三、活动安排：

　1.时间和地点：20xx年5月4日13:30――16:30，地点暂设在中餐二楼宴会厅

　2.参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，资料健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目；部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等；团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

　3.报名时间：截止20xx年4月28日

　4.报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。

　5.主持：男女司仪各一名(待定)。

　6.记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

　7.评委：此次比赛以"公平、公正"为原则，要"赛出风格，赛出水平"，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

　8.评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值；评分标准：满分100分，即：节目资料15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表(服饰)10分。

　四、奖项设置

　(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品)：

　1.团体文艺节目奖项6名(奖金xx00)：

　第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面

　第二名：最佳组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面

　第三名：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面

　2.个人才艺表演奖项xx名，其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金)：

　一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书

　二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书

　三等奖3名，奖自行车一辆、获奖证书

　优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书

　纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人(共150元)，每人奖励高级笔记本一本。

　3.游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)

　颁奖：董事或总经理发一、二等奖；部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

　五、具体工作人员安排：

　1.美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。

　2.工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一齐)。

　3.中餐部：现场装饰与布置。

　4.夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。

　5.人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的'编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门；负责游戏道具；负责奖品控制及现场活动的协助。

　组织五四青年节活动的方案3

　一、活动主题

　“青春心向党·建功新时代”

　二、活动时间

　20xx年xx月xx日

　三、活动内容

　(一)服务青年就业创业周(4月20日至26日)

　1.创业就业导师队伍走基层活动。

　2.“千校万岗·就业有位来”x届毕业生线上招聘会。

　3.青年员工职业发展规划课程讲座。

　围绕青年就业创业、职业发展、社会融入等主要需求，切实助力青年发展，引导和助力青年成长，采用线上线下结合的方式开展创业就业指导帮扶；组织开展x届毕业生线上招聘会，并以“千校万岗”线上就业服务季为依托，为毕业生提供线上就业咨询、搭建线上求职渠道、提振积极就业信心；由永宁工业园区团工委牵头负责，团县委协调邀请高校专业讲师，组织为工业园区所辖企业团支部职工团员提供职业发展规划指导。

　(二)主题团日活动周(4月27日至5月3日)

　1.举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会。

　2.开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”

　各级团组织通过主题团日、分享会等多种形式，举办全县庆祝五四青年节暨表彰大会，对x年度“全县优秀共青团员”“全县优秀共青团干部”“全县五四红旗团委(团支部)”和在疫情防控、脱贫攻坚、文明城市创建等工作中涌现的“优秀志愿者”等集体代表和个人进行表彰；开展“开学第一堂团课——复学后的青少年心理疏导与调适”。增强广大团员青年对共青团组织的认同感和归属感，引导和激励广大青年自觉投身全面深化改革开放的伟大事业。

　(三)“奋斗的青春”青年典型宣传周(5月4日至10日)

　1.开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇。

　由团县委联合县扶贫开发服务中心，组织全县“向上向善好青年”“五四青年奖章”“两红两优”“青春扶贫榜样”中的脱贫攻坚青年典型，在新时代文明实践中心(站、所)，面向农村基层青年开展“决胜小康·奋斗有我”主题宣传教育活动暨全县青年脱贫攻坚故事汇活动。围绕疫情防控、脱贫攻坚和日常工作中涌现出的青年典型，通过宣讲、座谈、互动交流等形式，在本辖区、本行业领域集中开展青年典型事迹分享宣传活动，广泛传播当代青年的奋发向上、拼搏上进的正能量。

　(四)公益服务项目推介周(5月11日至17日)

　1.开展青年助力脱贫攻坚志愿服务活动。

　2.开展对社区一线工作人员爱心慰问活动。

　招募一批热心公益事业、愿意自觉践行志愿服务精神的团员青年志愿者，帮助闽宁镇孤寡老人、建档立卡贫困户提供日常生活服务(打扫卫生、理发等)，广泛动员全县广大青年积极投身决战决胜脱贫攻坚；对在防疫一线工作的社区工作人员进行爱心慰问活动，大力宣传报道在社区疫情防控工作中表现突出的社区工作者的感人事迹，营造全社会关心、支持、参与社区(村)疫情防控的正确舆论导向和良好社会氛围。

　四、活动要求

　(一)加强统筹协调，扩大工作覆盖。

　全县各级团组织要加强工作统筹，通过“线上+线下”相结合的方式，广泛动员发动，结合工作实际开展一些贴近青年、贴近生活、富有特色的活动，推动基层整体活跃。各级团组织要于每个活动周当周的周五12:00前，将该周开展的相关活动情况总结信息报送至团县委，共同做好全县宣传发动、氛围营造工作。

　(二)聚焦主责主业，做好结合文章。

　全县各级团组织要坚持聚焦主责主业，切实把思想政治引领贯穿于各项活动之中，做好结合的文章，切实做到上下联动、同频共振。

　(三)做好安全防护，强化工作保障。

　全县各级团组织要及时主动向同级党组织汇报请示，按照本单位党组织关于疫情防控方面的统一要求，采取灵活多样的工作方式，设计开展符合实际的工作载体，确保五四期间各项工作在党组织的统一领导下安全、有序、高效推进。

　组织五四青年节活动的方案4

　一、指导思想

　今年是“五四运动”胜利103周年和共青团成立100周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的青湖学校。

　二、座谈会主题

　爱岗敬业，提升素质，尽快成长。

　三、座谈会时间

　xx年5月4日（周五）下午4：45

　四、地点及主持

　音乐教室，座谈会由王辰书记主持

　五、参会人员

　学校全体老师

　六、活动目的

　1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

　2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。

　3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

　七、座谈会程序

　1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

　2、两名青年教师代表（小学部和中学部各一名）发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

　3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

　4、教师才艺展示。

　5、食堂聚餐。

　八、相关事项

　1、会场布置由团委负责。

　2、会场话筒（准备两个话筒）、音响等由杨天娇老师负责。

　3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

　4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

　5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

　组织五四青年节活动的方案5

　今年是“五·四”运动103周年，为庆祝“五·四”青年节和建党101周年，活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。

　现将活动方案拟定如下：

　一、活动主题红色之旅、快乐青年、强身健体、低碳生活。

　二、活动目的活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神，加强健身运动，保护环境，低碳生活。

　三、组织机构主办单位：漳浦县国税局共青团

　四、活动流程 (一)活动时间 20XX年5月14日星期六上午8点00分 (二)活动地点

　1、出发集合地点：漳浦县国家税务局 2、登山地点：清泉岩

　五、参加单位及人员漳浦县国家税务局共青团员

　六、活动议程

　1、8点00到达漳浦国税局集合

　2、8点30在漳浦国税局启动仪式

　(1)共青团书记讲话

　(2)团员组织代表讲话

　(3)分发登山规则要求和注意事项

　3、9点00分开始起程

　组织五四青年节活动的方案6

　一、指导思想：

　结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

　二、活动主题：

　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

　三、时间及安排：

　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。

　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

　④“五四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。

　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

　四、具体要求：

　①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

　五、评比方法：

　主题鲜明积极向上。（4分）

　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。