一、集合、简易逻辑(14课时)

学习集合、子集、补集、交集、并集、逻辑连结词、四种命题与充要条件，明确概念，理解逻辑关系。

二、函数(30课时)

深入理解映射与函数、函数单调性、反函数与互为反函数的图象关系、指数与对数概念及其运算性质，掌握函数应用。

三、数列(12课时)

研究数列、等差与等比数列及其公式，掌握数列求和与性质。

四、三角函数(46课时)

掌握角的概念、弧度制、三角函数定义与性质、诱导公式、和差倍角公式、三角函数图象与性质，理解三角函数应用。

五、平面向量(12课时)

学习向量、坐标表示、数量积与平移，理解向量在几何中的应用。

六、不等式(22课时)

掌握不等式的基本性质、证明与解法，熟悉含绝对值不等式的处理。

七、直线和圆的方程(22课时)

学习直线与圆的方程，掌握其几何性质与应用。

八、圆锥曲线(18课时)

研究椭圆、双曲线、抛物线的性质与方程，理解圆锥曲线几何特征。

九、直线、平面、简单几何体(36课时)

探讨直线、平面与几何体的基本性质与关系，掌握几何体的构造与分析。

十、排列、组合、二项式定理(18课时)

掌握分类计数、排列与组合原理，理解二项式定理与展开式性质。

十一、概率(12课时)

理解概率基本概念，学习等可能事件与独立事件的概率计算。

十二、概率与统计(14课时)

学习随机变量的分布、期望、方差与统计方法，理解抽样与总体分布。

十三、极限(12课时)

研究数学归纳法、数列极限、函数极限与连续性，掌握极限运算。

十四、导数(18课时)

理解导数概念、几何意义，掌握常见函数导数与应用。

十五、复数(4课时)

学习复数的定义与基本运算，探索复数在解方程中的应用。

高二生掌握这些数学知识，通过制定学习计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业与解决疑难，能够系统掌握高中数学知识，培养独立思考与解决问题的能力。

在学习过程中，学生应制定合理的学习计划，针对自身基础与需求，有重点地自学与复习。通过积极参与课堂讨论与问题解决，利用课外时间进行阅读与实践，深化理解与掌握知识。同时，注重总结与归纳，形成知识体系，提高学习效率与效果。