方程是一种包含未知数x的算式。它不可能在三年级之前被学习。三年级的课程正好是小数加减法，而方程的学习则从四年级开始。四年级是首次接触解方程，这是小学阶段的重要内容之一。到了五年级，方程的学习还会继续，包括解小数方程。因此，解方程既是四年级的内容，也是五年级的内容。

在四年级，学生开始学习基本的方程概念，如x+3=7，通过这种方式理解未知数x的含义。老师会通过具体的例子帮助学生理解如何找到x的值。四年级的学习重点在于掌握基本的解方程技巧，如通过加减法或乘除法来求解。

进入五年级后，方程的学习进一步深化。学生不仅要解决整数方程，还要学习如何解包含小数的方程。这要求学生具备更高的数学思维能力和计算技巧。五年级的方程学习还包括一些更为复杂的方程类型，如一元一次方程和简单的二元一次方程。

通过四年级和五年级的方程学习，学生能够建立起解决数学问题的基础能力。这种能力不仅限于数学课堂，还能在日常生活和未来的学习中发挥重要作用。解方程不仅仅是一项数学技能，更是一种逻辑思维和问题解决的方法。

无论是四年级还是五年级，方程的学习都是一个循序渐进的过程。教师会根据学生的接受能力和兴趣，采用不同的教学方法，确保每个学生都能掌握解方程的技巧。