小学数学教学法有以下主要教学方法：

直观教学法

直观教学法是小学数学教学中常用的一种方法。它主要通过展示实物、图片、模型等直观教具，使学生通过视觉感知获得数学知识。这种方法适用于几何图形、数的认识等教学内容。通过直观的展示，可以帮助学生更直观地理解数学概念，增强记忆。

情境教学法

情境教学法是通过创设与生活密切相关的数学情境，引导学生解决实际问题。例如，通过模拟购物场景来教授加减法运算。这种方法可以激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与到数学学习中来。情境教学法的核心在于将抽象的数学知识与现实生活相结合，帮助学生更好地理解和应用数学知识。

游戏教学法

游戏教学法是以游戏的形式进行数学教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。游戏可以包括数学竞赛、数学谜题等。这种方法特别适用于儿童早期数学教育，可以培养学生的数学兴趣和思维能力。游戏教学法使学生在游戏中自然而然地接触到数学概念，更容易接受和掌握数学知识。

探究教学法

探究教学法是引导学生通过自主探究来发现问题、解决问题的一种教学方法。老师可以提出一个问题，然后让学生自己去寻找答案。例如，在教授面积单位换算时，老师可以提出一个问题，让学生自己去探索不同面积单位之间的换算关系。这种方法可以培养学生的独立思考和解决问题的能力。

以上即为小学数学教学法的主要教学方法。每一种方法都有其独特的特点和适用范围，教师可以根据实际情况选择合适的教学方法，以提高教学效果。