为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？下面是我帮大家整理的“文明礼貌、遵守纪律”演讲比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　 一、 活动背景：

　中学阶段是学生人格塑造，习惯养成的重要阶段，文明礼貌、遵守纪律是学生在校应该具有的基本品质。本次演讲比赛正是在这样的需求下展开了，不仅旨在促进学生良好品德的塑造，并为以后的他们作为良好公民的素养提升打下基础。

　 二、活动目的：

　本次活动是为了给同学们提供一个平台，让学生展现出自己的魅力，彰显出自己的个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的表达能力，使其能够更好地展现自我，并且号召大家一起文明礼貌、遵纪守法。

　在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、都将得到很好地锻炼和提高。

　通过本次演讲比赛，让学生的`演讲和表达能力能有所提升，并且在一定程度上体现出自身的人格魅力。通过本次活动，可以达到文明礼貌、遵守纪律于心，并至于行的目的。

　 三、 比赛主题

　文明礼貌、遵守纪律

　 四、 活动的原则与宗旨

　活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升表达水平，切实加强逻辑思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对文明礼貌和遵守纪律的认识。

　 五、 参赛选手

　1106班部分学生

　 六、 比赛内容要求：

　1）参赛选手结合自己的实际情况进行与文明礼貌、遵守纪律为主题的演讲。

　2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的精神风貌。

　 七、比赛要求

　1.以个人形式参赛；

　2.演讲内容以“文明礼貌、遵守纪律”为主题，内容健康，积极向上。切合此次比赛的主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水平；

　3.采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人；

　4.选手须着装整洁、得体；

　5.每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛后上交讲稿一份；

　6.超过1分钟扣0.3分，不足1分钟按1分钟计算

　 八、 评分标准

　见评分表

　 九、 比赛形式

　比赛采取小组选拔参赛决赛的形式

　 决赛：

　此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成：

　＜1＞自我介绍：要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己；

　＜2＞已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟；

　＜3＞即兴演讲（限时1分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲（选手准备时间为30秒钟）

　 （三） 选手参赛形式：

　个人形式（

　 （四） 参赛人数：

　＜1＞决赛6人

　 十、时间安排：

　1.xx年5月30日开始做宣传准备工作

　2.xx年6月3日报名截止

　4.xx年6月8日为决赛时间

　 十一、奖项设置

　本次比赛将设定如下获奖名额：

　奖项名额奖品

　一等奖一名文件夹

　二等奖二名作业本

　 十二、决赛地点：

　1106教室

　 十三、主办单位：

　1106班委会

　 十四、活动策划工作:

　1、会场布置由班长何立新负责

　2、主持工作由张书海贺金金负责

　3、田亚楠、胡旋负责分数统计

　4、邀请科目老师参加，由老师代表颁发奖品。

　 十五、注意事项:

　本次活动本着公平、公正的原则，致力于使学生能对文明礼貌和遵守纪律有进一步的认识，并以身作则。

　附件二：

　演讲会总结：

　本次演讲在同学们对获奖选手热烈的掌声和庆贺声中圆满结束了。在每位选手的表现中，我们都看到了她们心中强大的自我和强有力的感召力。虽然有个别参赛同学有些紧张并不能积极的表现自我，但是经过这样的舞台，经过她们这么的一小步，相信她们会走的更远。同时，也相信经过这样的活动，同学们能够对文明礼貌、遵守纪律铭记心间，以一个有素养、高素质的高标准来要求自己，并使得他们的人格能逐渐完善，将来变成服务于社会，服务于祖国的社会主义建设的高素质接班人。