1、笔试：明确题型+考试内容+主观题(教学设计、案例分析、作文、对热点教育现象或教育问题的看法)教学设计多准备几个熟练的模板，笔试过程中能节约时间。卷面一定要整洁。

2、面试：写教案的时间有限，讲课的时间也有限，怎样在短短的20分钟内把你好的优点展现给评委看，一般还是考察基本功。面试的形式多样，包含结构化面试、试讲、说课，每个地方都会不同。

扩展资料：

1、结构化面试

自我介绍是面试的第一环节，需要认真斟酌1-3分钟的自我介绍(不同时间要求的自我介绍侧重点不一样，表达不一样，需区别对待)争取让面试官在1-3分钟内记住你的名字。

评委问答是面试的重要环节，回答问题时要做到自信大方、条理清晰、有理有据、自圆其说。可以把评委的问题复述一遍在继续表达观点。

2、试讲(模拟上课)

熟悉文本教材，争取教材每一篇课文都能思考该怎么上，经典的文章一定要去学习名师、特级教师是怎么上的，多看课堂实录。

趋利避害，切忌犯知识性的错误。基本功要扎实，学会突出自己优点，比如粉笔字很好，可以在试讲时增加板书环节；又或者朗诵能力不错，可以在试讲时增加朗诵环节的展示。

3、说课

分清楚说课的对象，注意说课的逻辑和语言表达，可以准备好模板。