秋天到了,稻子长得很好,一望无际的稻田被风一吹翻起金色的波浪.

稻子熟了,老爷爷编了个稻草人——那就是我.老爷爷把我放在稻田里.我赶着小鸟,很温和地说：“小鸟、小鸟,到别处玩吧,别把稻子糟蹋了.”老爷爷很喜欢我,他笑呵呵地说：“这个稻草人真好,不伤害小鸟,还保护了稻子.”

我保护稻田是非常尽责的.老爷爷不在时,懒惰的老牛就躺在地上看天,贪玩的小狗就会到处乱跑.只有我既不懒惰,也不贪玩,安安静静地站在那里,手里的扇子轻轻地摇动,赶走飞来的小鸟.我不吃饭,也不睡觉,一直坚守着自己的岗位.

我替老爷爷高兴：想到收割的那一天,他看到收获的稻穗又打又饱满,这一年,他总算没白受累.老爷爷的皱纹一定舒展开,露出满意的笑容,那笑容不但可爱,而且珍贵.

一、“定”要与“移”结合

人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的.景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同.随着观察点的变换,迥然不同的景物就会扑面而来,千姿百态的景象就会呈现在面前.因此,这就需要把定点与移动观察结合起来.

如何采用定景换点法描写景物呢?

首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的.

其次在交代观察点时,要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来.

如作家老舍《济南的冬天》一文中,由定点到移步换景,即从城内写到城外山村雪后的景色,在不同的观察点,描写了济南冬天不同的特有美景.写城内又从不同角度,即从俯视的角度写阳光下的济南,从仰视的角度,写小雪点染下的山景.这样济南美景的整体感就凸现出来了,这就生动形象地再现出冬天济南“温晴”的特点.

二、“虚”要与“实”结合

“实”景即指看得见、摸得着的景物,也就是能感知到的现实之景.“虚”景即指未出现之景,也就是联想、想象之景.以眼前之景引发联想凸现出已逝之景,未来之景,或引发想象,创造出新景象,并将不同时空领域的景物糅合在一起描写,这就是虚实相生法.虚实结合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立体感,同时达到深远境界.

因此,在“实写”之时,要适当进行“虚写”.比如：《雨中》一文有这样一段景物描写：“水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿荫中轻轻地飘.过往的车辆,就像水波里穿梭的小船”.作者由眼前的“马路”、“车辆”,联想到“绸带”、“小船”,这种虚实相间,使被描写的景物更加形象.再如：朱自清的《春》一文,由果园中满树的果花,想到“仿佛树上已经满是桃儿、杏儿,梨儿”.这种由实到虚,再造出新画面,使景物更加神奇美丽,使文章的境界开掘更深.

三、“动”要与“静”结合

静景和动景是客观存在的.高山、花草、树木及建筑物等,在我们平时的观察中往往是处于静止的状态,而聚散的云彩,风雨中摇曳的花朵、树叶和小草等却处于活动、变化的状态.我们观察景物时,既要注意它的静态,又要注意它的动态.若只写静景,就很容易使文章呆滞,而只写动景,又可能失去稳定.动笔时,需把这两者结合起来,静中有动,动中有静,两相对比,相互映衬,这样绘景才会生动、活泼,写出的文章方能情趣盎然.

例如有一篇题为《傍晚》的文章,小作者写被晚霞笼罩着的府山顶、树和望海亭,它们是“静”的,而望海亭上空飘动的云彩却是“动”着的,它们“一会儿像人,一会儿像狗,不一会儿又变成了一匹奔驰着的枣红马,再过一会儿又变成了一只引颈鸣啼的雄鸡……”小作者把动态和静态结合起来描写,静态美和动态美交相辉映,把晚霞描述得十分可爱.

四、“浓”要与“淡”结合

苏东坡曾在一首诗中写道：“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”.这一审美观念告诉我们：描摹景物不可只“浓”或只“淡”,而应该“浓”和“淡”相配适宜得当.“浓”就是要浓墨重彩,即对景物的某一部分进行精雕细刻,“淡”就是轻描淡写,即用简洁、质朴的语言勾画出景物的特征.怎样做到“浓”和“淡”相宜呢?“浓”绝不是事无巨细都需花费笔墨,“淡”也绝非都寥寥数笔,简笔勾勒,而应该根据主题的需要,分清主次,恰如其分地进行选择.对于那些与主题或所要表达的情感关系密切的景物要泼墨浓洒,也就是调动多种感觉器官进行观察,从性质、形态、大小、色彩、声响、滋味等方面着力描绘,使之鲜明、具体和生动.与主题有着间接关系的则要淡墨勾勒,使之简洁、传神.

比如：朱自清的散文《春》,作者先抓住春山、春水和春日的特点,简笔勾勒,传神地勾画出了春景的轮廓.接着浓抹了春草、春花、春风、春雨和迎春图.在描画春风图时,为突出春风的和煦、芳香和悦耳,首先借助触觉写“像母亲的手抚摸着你”,其次,借助嗅觉写“新翻的泥土的气息”,“青草味儿”,“花的香”,最后借助听觉写鸟儿“清脆”、“宛转”的鸣声,牧童“嘹亮”的短笛声.这样,从多方面,把无形、无色的春风写得有声有味,具体生动,美妙感人.