“德智体美劳”是中国教育体系中提倡的全面发展教育理念，它强调学生在道德品质、智力发展、身体健康、审美能力以及劳动技能五个方面的均衡发展。这五个方面具体指的是：

1、德（道德品质）：培养学生的道德观念和行为规范，包括诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、公德心等，使他们成为具有良好道德品质的公民。

2、智（智力发展）：通过教育提高学生的认知能力、思维能力和创新精神，使他们具备解决问题和适应社会变化的能力。

3、体（身体健康）：通过体育活动和健康教育，培养学生良好的体育锻炼习惯，提高他们的身体素质和健康水平。

4、美（审美能力）：通过艺术教育和文化活动，培养学生的审美情趣和艺术鉴赏力，使他们能够欣赏美、创造美。

5、劳（劳动技能）：通过劳动教育和实践活动，培养学生的劳动观念和实践能力，使他们学会通过劳动创造价值。

“德智体美劳”全面发展的理念旨在培养全面发展的社会主义建设者和接班人，强调教育不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造和能力的培养。这一理念体现了教育的全面性和深远性，旨在为学生的终身发展打下坚实的基础。