读书报告与读后感的区别主要体现在内容、结构、目的和写作风格四个方面。首先，在内容上，读书报告侧重于对书籍的全面分析，包括作者背景、主题意义、情节发展、角色塑造等方面，有时还会针对书中的特定部分或观点进行深入探讨。相比之下，读后感更注重个人对书籍的内心感受和理解，通常会涉及对书中某些部分或观点的个人反思和情感体验。

其次，在结构上，读书报告需要遵循一定的结构，如引言、主体和结论，并且主体部分往往需要按照章节或主题来组织。而读后感的结构较为灵活，可以按照时间顺序、主题或其他个人喜好来组织。

再者，在目的上，读书报告的主要目的是对书籍内容进行分析和评估，这可能是为了完成学术任务或提升批判性思维能力。读后感的目的则在于表达个人对书籍的感受和理解，可能是为了与他人分享阅读体验或深化自己对书籍的认识。

最后，在写作风格上，读书报告通常要求使用正式的语言和遵循特定格式。读后感则允许使用更为自由和个性化的语言，没有固定的格式要求。

综上所述，读书报告和读后感虽然都是阅读后的输出形式，但它们在内容、结构、目的和写作风格上存在显著差异。读书报告注重分析和评估，而读后感注重个人感受和理解。