教师体制外编制是指在教育系统之外，由其他部门资助或自主发展，聘用具有教育背景且有一定教学能力的人员担任教学任务的一种形式。这些人员不像正式编制内的教师一样拥有教师资格证书，但可以根据其教育背景和职业经验来评定其教学能力，也可以拥有相应的教学培训和支持渗漏并。

教师体制外编制的优点是可以更加灵活地运用人力资源，优化教学和教育资源的配置，同时能够创造更多的就业机会，激励教育人才的创新活力。但是，教师体丛迹制外编制也存在一些缺点，例如教育资源的质量难以保障，教搜卜师素质参差不齐等问题，需要在管理上加以规范和规划，以确保教学质量。

教师体制外编制可以应用于多个教育领域，例如社区教育、专业培训、职业教育、家庭教育等，都可以发挥教育人才的优势，提高教学质量和教学效率。此外，在当前的互联网时代里，教师体制外编制的发展也在不断地加强，例如网络教育、在线学习、远程教育等将成为未来教育改革的趋势之一，并且教师体制外编制也将逐渐得到广泛的应用。