一、说教材

《和时间赛跑》是小学三年级下册精读课文，讲述因外祖母去世引发的悲伤，通过与时间赛跑，认识到时间的宝贵。

文章重点在理解内容及时间珍贵的领悟，难点在于理解“和时间赛跑”的含义。

二、说教学目标

1. 认知目标（知识）：学会本课生字、词语。

2. 能力目标：培养自学、理解与表达能力。

3. 情感目标：理解时间重要性，养成珍惜时间习惯。

三、说教法

采用图片导入、朗读感悟、联系生活识字等方法，引导学生深入学习。

四、说学法

运用自主、合作、探究方式，训练“自读自悟”，通过重点句圈点，理解时间价值。

五、说教学流程

一、导入：展示时间生命与金钱的图片，引出课题，板书《和时间赛跑》。

二、朗读体验：学生反复朗读，画出生字，小组合作解决问题。

三、鼓励质疑：学生提出问题，自主探究，理解与时间赛跑的意义。

六、说板书设计

《和时间赛跑》板书，展示故事起因、经过与结果，反映作者珍惜时间的价值观。