补课一直是比较受争议的一件事情，孩子们想要进一步的提升，需要寻找老师去进行补课是无可厚非的，那么孩子补课与不补课的区别是什么呢?下面就和我一起了解一下吧，供大家参考。

孩子补课与不补课有什么区别

网友一：

因人而异！对于基础较差，自制力不强的学生，补课发挥的作用性较大一些；对于自律性强，有明确学习规划的同学，补课发挥的作用性不大。

我是一名北大的在读博士生，做过7年的高中生家教，在我辅导的学生中，也有成绩不错的，说实话，我仅起个监督作用，在学习上并没有实质性的帮助。

网友二：

补课有没有效果，我认为答案是不确定的，因人而异。

学霸级的学生一点就透，胸有成竹，还能把知识点玩到滚瓜烂熟，做到举一反三，真要是补课的话，那就针对性地补课，目标定个状元级，普通补课的意义不大。

成绩不好的学生，底子薄，接受能力有限，学习态度也不咋的，这样的学生补课没有什么价值，不去补课是很明智之举。

网友三：

补课最有价值的就是那些偏科的学生，多门课都优秀，偏偏一科或两科滞后，严重影响总成绩。补课方式最好是具有针对性地进行，不建议通补，通补浪费精力，没有什么效果。时间安排在寒暑假里蛮好的，兴趣的培养及劳逸结合的方法会有很理想的收获的。

最具有不确定因素的就是处于中游的学生，补课的结果有的成绩上去了，有的原地踏步。但是我觉得还是可以博一把的，补就补呗。

孩子有必要上辅导班吗

上不上辅导班因人而异，初一学习内容不难，如果你有知识点没有学透，建议找一对一老师有针对性的讲解巩固一下，如果是学的不错，可以在家刷题，熟能生巧，多做题练习才是王道。当然，如果条件允许也可以找老师拔高一下，具体自己要根据自己的情况来考虑了。