融合教育是一种以学生为中心的教育理念，旨在为所有学生提供公平、包容和高质量的教育。它强调了教育的多样性和个性化，以满足不同学生的学习需求和发展潜能。

首先，融合教育认为每个学生都是独特的个体，具有不同的学习风格、兴趣和能力。因此，教育应该根据学生的个体差异来设计和实施，而不是采用“一刀切”的教学方法。这就需要教师具备高度的专业素养和教学技能，能够灵活运用各种教学策略和方法，以适应不同学生的学习需求。

其次，融合教育强调教育的公平性。在传统的教育体系中，往往存在着对某些群体的歧视和排斥，如残疾人、少数民族、低收入家庭等。融合教育主张消除这些不公平现象，确保所有学生都能获得平等的教育机会。这需要政府和社会共同努力，提供必要的资源和支持，包括改善学校设施、提高教师待遇、加强家庭教育等。

再次，融合教育注重教育的包容性。它认为，教育应该是一个开放、多元和包容的环境，能够接纳和尊重各种不同的文化、价值观和生活方式。这就要求教师具备跨文化交际的能力，能够理解和尊重学生的文化背景和个性差异。同时，学校也应该提供一个安全、友好和无歧视的学习环境，让学生能够在其中自由地表达自己的观点和情感。

最后，融合教育追求教育的高质量。它认为，只有通过提高教育的质量，才能真正实现教育的公平和包容。这就需要我们不断改革和完善教育体系，提高教师的专业素质和教学水平，创新教学方法和技术，以提高学生的学习效果和满意度。