“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作为大一学生，我投身社会实践，期望提前接触社会，学习沟通与合作。通过努力，我成为实践的一员，坚信实践能带来书本之外的知识。我在实践中多听多学多做，积极完成任务，提升自我。

南通教育以其深厚底蕴和快速进步，在中国教育版图中占据重要位置。实践期间，我深入研究南通教育的历史与发展，了解其独特精神。为了提高实践效率，我们团队精心策划，各司其职，确保活动顺利进行。

我负责平潮地区的调研工作。前期通过网络收集资料，拟定访谈与问卷问题。与队友交流计划，充实调研内容。访谈平潮高级中学陈主任，深入了解当地教育发展。走访村镇，收集学生与家长意见，整理数据，完成实践报告。

实践让我见证了平潮教育日新月异的变化。改革开放以来，平潮培养了大量人才，高考成绩屡创新高。教育理念从填鸭式转向互动式，注重学生全面发展。学校通过考核激励，形成竞争机制，激发教师积极性。师资力量加强，教学设施完善，课外活动丰富，培养全面人才。

教师不仅是知识的传递者，更是心灵的引路人。他们在教学质量、学校管理方面投入大量精力，为学生提供成长的沃土。教师待遇的提升，促进了教育质量的提高。学校还通过选聘优秀教师，打造高素质团队，推动教育事业向前发展。

实践期间，我感受到了教师的无私奉献，以及社会各界对教育的支持。每年，部分热心人士资助贫困学生，缓解了他们的经济压力。这些故事让我深受感动，看到了教育背后的力量。

这次实践，让我深刻认识到教育的重要性。我将继续努力学习，全面发展，为社会贡献自己的力量。面对未来，我将承担更大的责任，不断成长，走向社会。这次实践，无疑是我人生旅程中的重要一步。