专任教师通常专注于某一学科的专业知识传授，他们的主要职责是教授特定的专业课程，确保学生能够掌握该领域的核心理论与实践知识。专任教师需要持有高等教育教师资格证书，并且在指定的时间段内承担教学任务。

相比之下，专技教师则更侧重于某项专业技术的传授。他们通常是凭借自己在某一技术领域的专业技能和经验获得相应的技术职称，而不仅仅局限于理论教学。这些教师可能在实验室或实践课程中指导学生，帮助他们掌握实际操作技能。

尽管两者在职责和侧重点上有所不同，但在教学质量上都要求严格。专任教师需要不断更新自己的知识体系，以适应学科发展的新趋势；而专技教师则需保持专业技能的先进性，通过实践来指导学生。

值得注意的是，虽然专任教师主要负责专业课的教学，但也有部分教师会承担通识课或公共课的教学任务。这些课程旨在培养学生的综合素质，包括人文素养、科学精神等。因此，教师在专业课之外，也需具备一定的通识教育能力。

综上所述，专任教师和专技教师虽然在角色定位上有差异，但在教育目标上是一致的，即通过传授知识和技能，促进学生全面发展。