设计意图：

通过本次主题活动，让大班孩子们了解并珍惜在幼儿园的最后一个教师节，激发他们对老师的尊敬与爱意。活动旨在通过多种方式，加深孩子们对老师的情感认知。

活动目标：

1、知晓9月10日是教师节。

2、通过活动感受老师对自己的付出与关爱，学会用恰当的方式表达对老师的敬爱。

活动准备：

1、收集老师与孩子们共同活动的照片。

2、提供制作小礼物所需的材料，如彩纸、彩带、水彩笔及各种废旧材料。

3、准备《社会》画册供幼儿阅读。

活动重点：

引导孩子们了解教师节的意义，培养他们对老师的尊敬之情。

活动难点：

教会孩子们如何亲手制作小礼物，以表达对老师的感激。

活动过程：

一、引导讨论

教师提问，鼓励孩子们分享与老师之间的难忘故事，激发情感共鸣。

二、回忆往事

通过展示老师与孩子们的活动照片，引发孩子们对往事的回忆，增强对老师的感激之情。

三、探讨爱的表达

阅读画册《给老师的爱》，引导孩子们思考如何用行动表达对老师的爱。

四、制作小礼物

孩子们亲手制作小礼物，教师提供指导，增强动手能力和情感表达。

五、表达爱意

孩子们将制作的礼物赠送给老师，与老师共同演唱歌曲，共同庆祝教师节。

总结：

在温馨的氛围中，活动圆满结束。教师节，是对所有老师的尊重与感恩的时刻，感谢他们无私的付出与引导，为孩子们的成长播下希望的种子。