新北师大版小学二年级数学下册《有多少个字》教学设计教案

第五课时 有多少个字

教学内容： 有多少个字

教学目的： 1．体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。

2．通过“估一估”活动，结合现实素材，感受大数的意义，体会估计在生活中的作用。

教学重点： 体会估计在生活中的作用。

教学难点 体会估计在生活中的作用。

教学准备： 计数器、